Định vị thương hiệu cá nhân theo năng lực
Sản phẩm: Tuyên bố giá trị có bằng chứng
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệt
Bạn không cần trở thành một phiên bản ồn ào hơn của người khác. Bắt đầu bằng việc biết mình giúp được ai, bằng năng lực nào và bằng chứng nào.

Sinh viên và người đi làm muốn giới thiệu năng lực rõ ràng, tìm đúng cộng đồng và phát triển nội dung có căn cứ.
Bản định vị cá nhân, portfolio nhỏ và lịch nội dung gắn với năng lực thật.
Ba sản phẩm hoặc trải nghiệm có thể chia sẻ; mục tiêu nghề nghiệp; giới hạn về thông tin cá nhân muốn công khai.
Mỗi buổi có một sản phẩm cụ thể, ví dụ và tiêu chí tự đánh giá. Đọc bộ hỏi đáp để mở rộng góc nhìn, sau đó đặt câu hỏi gắn với bản nháp của mình trong diễn đàn lớp.
Khung chương trình và thời lượng là đề xuất biên soạn từ kế hoạch dự án. Lịch khai giảng, giảng viên, học phí và hình thức hỗ trợ cần xác nhận riêng; không mặc định đã có video cho toàn bộ chương trình.
Mỗi buổi bổ sung một phần vào sản phẩm cuối: Bản định vị cá nhân, portfolio nhỏ và lịch nội dung gắn với năng lực thật.
Sản phẩm: Tuyên bố giá trị có bằng chứng
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtSản phẩm: Một case study có bối cảnh và vai trò
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtSản phẩm: Lịch nội dung từ câu hỏi người muốn phục vụ
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtSản phẩm: Bảng phản hồi và nguyên tắc cập nhật
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtBộ hỏi đáp do OnAcademy biên soạn giải thích nhiều góc nhìn và đưa tình huống để bạn thử áp dụng.
Khám phá hỏi đáp xây dựng thương hiệu cá nhânTài nguyên trong lớp và diễn đàn yêu cầu quyền truy cập phù hợp.
Chọn tín hiệu phù hợp với mục tiêu, phân biệt dữ kiện với giả định và giải thích điều dữ liệu chưa cho biết. Không dùng số liệu giả cho bài thực hành.
Mở chủ đề trong lớp học →Kết nối năng lực, người muốn phục vụ và thông điệp; sử dụng bằng chứng có thật khi xây nội dung và hồ sơ thương hiệu.
Mở chủ đề trong lớp học →Kết nối năng lực, người muốn phục vụ và thông điệp; sử dụng bằng chứng có thật khi xây nội dung và hồ sơ thương hiệu.
Mở chủ đề trong lớp học →Kết nối năng lực, người muốn phục vụ và thông điệp; sử dụng bằng chứng có thật khi xây nội dung và hồ sơ thương hiệu.
Mở chủ đề trong lớp học →Chọn tín hiệu phù hợp với mục tiêu, phân biệt dữ kiện với giả định và giải thích điều dữ liệu chưa cho biết. Không dùng số liệu giả cho bài thực hành.
Mở chủ đề trong lớp học →Kết nối năng lực, người muốn phục vụ và thông điệp; sử dụng bằng chứng có thật khi xây nội dung và hồ sơ thương hiệu.
Mở chủ đề trong lớp học →Bài thực hành và diễn đàn cùng hướng tới một đầu ra: tự giải thích và áp dụng các kiến thức về xây dựng thương hiệu cá nhân trong một tình huống có bối cảnh rõ ràng.
Đọc bản yêu cầu, chuẩn bị đầu vào và đối chiếu sản phẩm với tiêu chí tự đánh giá.
Xem bài thực hành →Chia sẻ bối cảnh, bản nháp và câu hỏi cụ thể để trao đổi đúng mục tiêu học.
Mở diễn đàn →