Technical SEO: crawl, index và hiệu suất
Sản phẩm: Danh sách lỗi kỹ thuật theo tác động
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệt
Người quản lý SEO không chỉ theo dõi thứ hạng. Bạn cần biết vấn đề nào đáng sửa trước, ai sẽ làm và cách chứng minh tác động trong bối cảnh kinh doanh.

Người đã làm SEO muốn biết cách ưu tiên công việc, phối hợp đội nhóm và giải thích kết quả bằng dữ liệu.
Audit có mức ưu tiên, bản đồ nội dung, kế hoạch triển khai và báo cáo quản trị.
Website được phép phân tích hoặc dữ liệu mẫu; bảng URL; quyền đọc Search Console nếu có. Không cần mua backlink hoặc dựng PBN.
Mỗi buổi có một sản phẩm cụ thể, ví dụ và tiêu chí tự đánh giá. Đọc bộ hỏi đáp để mở rộng góc nhìn, sau đó đặt câu hỏi gắn với bản nháp của mình trong diễn đàn lớp.
Khung chương trình và thời lượng là đề xuất biên soạn từ kế hoạch dự án. Lịch khai giảng, giảng viên, học phí và hình thức hỗ trợ cần xác nhận riêng; không mặc định đã có video cho toàn bộ chương trình.
Mỗi buổi bổ sung một phần vào sản phẩm cuối: Audit có mức ưu tiên, bản đồ nội dung, kế hoạch triển khai và báo cáo quản trị.
Sản phẩm: Danh sách lỗi kỹ thuật theo tác động
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtSản phẩm: Bản sửa trang theo intent và điều hướng
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtSản phẩm: Tiêu chí đánh giá cơ hội liên kết
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtSản phẩm: Dashboard và phần giải thích quyết định
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtSản phẩm: Topic map và backlog có tiêu chí ưu tiên
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtSản phẩm: Bảng nguồn dữ liệu và quy trình tái kiểm tra
Nội dung chi tiết dành cho học viên được duyệtBộ hỏi đáp do OnAcademy biên soạn giải thích nhiều góc nhìn và đưa tình huống để bạn thử áp dụng.
Khám phá hỏi đáp SEO ManagerTài nguyên trong lớp và diễn đàn yêu cầu quyền truy cập phù hợp.
Xác định nhu cầu tìm kiếm, nhóm từ khóa theo intent và chọn một trang đích cho mỗi nhóm. Đầu ra có thể là bảng từ khóa–H1–URL–outline.
Mở chủ đề trong lớp học →Xác định nhu cầu tìm kiếm, nhóm từ khóa theo intent và chọn một trang đích cho mỗi nhóm. Đầu ra có thể là bảng từ khóa–H1–URL–outline.
Mở chủ đề trong lớp học →Đối chiếu sản phẩm với mục tiêu ban đầu, giải thích lựa chọn và ghi phiên bản cải thiện sau phản hồi.
Mở chủ đề trong lớp học →Thực hành trên môi trường thử nghiệm; tổ chức nội dung, điều hướng và cách kiểm tra một sản phẩm website phù hợp với người dùng.
Mở chủ đề trong lớp học →Đối chiếu H1, H2, nội dung, URL và liên kết nội bộ với cùng một intent. Lập checklist phần cần sửa và lý do ưu tiên.
Mở chủ đề trong lớp học →Làm rõ khái niệm và bối cảnh của chủ đề; chọn một quyết định hoặc bản nháp cụ thể để góp vào sản phẩm: Một bản audit có ưu tiên, roadmap triển khai và mẫu báo cáo dành cho người ra quyết định.
Mở chủ đề trong lớp học →Biến câu hỏi của người đọc thành brief và dàn ý; tạo bản nháp có ví dụ, nguồn cần kiểm chứng và tiêu chí biên tập.
Mở chủ đề trong lớp học →Chọn tín hiệu phù hợp với mục tiêu, phân biệt dữ kiện với giả định và giải thích điều dữ liệu chưa cho biết. Không dùng số liệu giả cho bài thực hành.
Mở chủ đề trong lớp học →Đánh giá tính liên quan, bối cảnh và rủi ro của chiến lược liên kết. Ghi rõ giả định cần kiểm tra, không xem số lượng liên kết là sự bảo đảm thứ hạng.
Mở chủ đề trong lớp học →Đánh giá tính liên quan, bối cảnh và rủi ro của chiến lược liên kết. Ghi rõ giả định cần kiểm tra, không xem số lượng liên kết là sự bảo đảm thứ hạng.
Mở chủ đề trong lớp học →Làm rõ khái niệm và bối cảnh của chủ đề; chọn một quyết định hoặc bản nháp cụ thể để góp vào sản phẩm: Một bản audit có ưu tiên, roadmap triển khai và mẫu báo cáo dành cho người ra quyết định.
Mở chủ đề trong lớp học →Bài thực hành và diễn đàn cùng hướng tới một đầu ra: tự giải thích và áp dụng các kiến thức về SEO Manager trong một tình huống có bối cảnh rõ ràng.
Đọc bản yêu cầu, chuẩn bị đầu vào và đối chiếu sản phẩm với tiêu chí tự đánh giá.
Xem bài thực hành →Chia sẻ bối cảnh, bản nháp và câu hỏi cụ thể để trao đổi đúng mục tiêu học.
Mở diễn đàn →